家庭医生健康教育对2型糖尿病患者认知行为影响分析

程敏¹

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1. 上海市长宁区新华街道社区卫生服务中心,上海 200052
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摘要

目的探讨家庭医生健康教育对2型糖尿病患者认知行为影响的分析.方法社区居民中50例诊断明确的2型糖尿病患者进行分析,通过家庭医生签约后的健康教育,观察患者干预前后,对认知行为影响的分析.结果观察患者在家庭医生健康教育下,对糖尿病相关知识、行为,在干预前后认知行为存在差异显著(P<0.05).结论家庭医生签约服务下,通过家庭医生健康教育,可以改善2型糖尿病患者认知行为,提高治疗效果.

关键词

家庭医生/健康教育/2型糖尿病/认知行为

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出版年

2020

临床医药文献电子杂志

ISSN：

被引量1

参考文献量6

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