摘要
目的 探究在人体解剖学教学中教学做一体化教学的应用效果.方法 抽取本卫生职业学院17级与18级学生各60名进行研究,将17级作为对照组,18级作为试验组,对照组在人体解剖学教学中应用常规教学,观察组在人体解剖学教学中应用教学做一体化教学,对比两组技能与理论知识成绩、学生教学满意度.结果 试验组技能与理论知识成绩评分,相较于对照组高,差异有统计学意义(P<0.05);试验组学生教学满意度,高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在人体解剖学教学中教学中,教学做一体化教学既可提高学生技能与理论知识成绩,又可提高教学满意度,值得推荐.
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