摘要
目的 分析全程健康教育在甲沟炎防治中的应用效果.方法 囊括我校20届大一新生384名,根据学院的不同分为参照组与实验组,各192例,参照组不开展健康教育,实验组开展全程健康教育,就两组新生对甲沟炎的认识程度、甲沟炎发生率进行分析.结果实验组新生相较于参照组对甲沟炎相关知识掌握程度明显增高,且甲沟炎发生率显著降低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 全程健康教育能有效提升新生对甲沟炎的认知,从而加强日常防治措施,降低甲沟炎发生率.
基金项目
中央高校基本科研业务费专项资金资助(KYYL202006)
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