目的 分析健康教育及心理干预在门诊阴道炎患者中的应用对提升治疗效果的临床价值.方法 挑选2016年2月~2019年2月某高校经外院门诊确诊为阴道炎的患者(100例)为分析目标.然后按照"随机数字表法"完成分组,其中参照组(n=50例)实施健康教育,分析组(n=50例)实施健康教育及心理干预.结果 分析组的治疗效果好于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);分析组的健康行为接受度优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);分析组的SAS评分、SDS评分低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育及心理干预运用在门诊阴道炎患者中,能够利于治疗效果的提升,并且相应的改善其对于健康行为接受情况,值得推荐.