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习近平总书记教育重要论述的科学内涵及其内在逻辑探析
习近平总书记教育重要论述的科学内涵及其内在逻辑探析
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作者：
刘杰
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作者单位：
合肥工业大学马克思主义学院
基金：
国家社会科学基金一般项目
上海市哲学社会科学基金(2022)
项目编号：
21BZSS089
2022EDS005
出版年：
2023
理论学习-山东干部函授大学学报
中共山东省委讲师团
理论学习-山东干部函授大学学报
影响因子：
0.179
ISSN：
1671-2854
年,卷(期)：
2023.
(9)
参考文献量
2
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