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谈谈《中国哲学史》教学
谈谈《中国哲学史》教学
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中文摘要:
中国是世界文明古国之一,中国哲学源远流长,是人类认识史的伟大思想宝库.作为对整个宇宙认识的理论,从商周时的"阴阳"、"五行"的朴素唯物主义和辩证法思想,发展到近现代,内容实在是太丰富太精彩了.如何讲好中国哲学史,讲好优秀传统文化,也实在太重要了.所以有学者建议在高等院校所有系科开设中国哲学课,了解中华民族关于自然社会和思维的共同本质的认识,训练人们的理论思维能力实在是太重要太根本了.恩格斯说:"一个民族要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维."而理论思维能力的锻炼,"除了学习以往的哲学,直到现在还没有别的手段."
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作者:
李之鉴
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作者单位:
河南师范大学,政教系,河南,新乡,453002
关键词:
教学
《中国哲学史》
优秀传统文化
立世之本
做人之道
理论思维
出版年:
2009
湖南科技学院学报
湖南科技学院
湖南科技学院学报
影响因子:
0.247
ISSN:
1673-2219
年,卷(期):
2009.
30
(7)