首页|李达党史学习观及其现实意蕴——基于对《怎样学习党史》的文本解读

李达党史学习观及其现实意蕴——基于对《怎样学习党史》的文本解读

扫码查看
回顾历史,以史育人始终是中国共产党的优良传统.早在建党三十周年时,李达就倡导全党乃至全国人民学习研究党的历史,他关于党史学习的目的、内容、主体和方法的一系列深刻论述,集中体现在其发表的《怎样学习党史》一文中.系统梳理和深入考察李达的《怎样学习党史》,对我们理解第一代中国共产党人推动党史学习与研究的初心和使命,对我们今天学习和研究党史、巩固当前党史学习教育成果具有重要的方法论借鉴意义.

陈小燕、廖雅琴

展开 >

湖南科技学院 马克思主义学院,湖南 永州 425199

李达 中共党史 学习观 现实意蕴

湖南省哲学社会科学基金青年项目(2022)国家社会科学基金(2023)湖南省高等学校思想政治工作研究项目(2021)

22YBQ08223BKS20121E68

2024

湖南科技学院学报
湖南科技学院

湖南科技学院学报

影响因子:0.247
ISSN:1673-2219
年,卷(期):2024.45(1)
  • 1
  • 3