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基于乡村振兴战略人才支撑体系的地方本科院校非学历教育教学模式构建

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为了落实党的二十大提出的"全面推进乡村振兴"要求,地方本科院校继续教育应主动对接乡村振兴人才需求,研究地方本科院校非学历教育改革问题,构建非学历教育教学模式,服务于乡村振兴战略人才培养.本文引入市场营销提升客户满意度的理念,对以乡村振兴人才需求为导向的非学历教育培训教学模式进行了构建,教学目标设计立足于"三维"、教学体系上力求"三优"、教学策略上实行"五机制",为非学历教育教学提质增效.

邹小阳、王永春、王志堂

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湖南科技学院,湖南永州 425199

非学历教育 乡村振兴人才培养 教学模式 构建

湖南省普通高等学校教学改革项目湖南省普通高等学校教学改革项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2020)

HNJG-2022-1065HNJG-2021-0955HNJG-2020-0904

2024

湖南科技学院学报
湖南科技学院

湖南科技学院学报

影响因子：0.247
ISSN：1673-2219
年,卷(期)：2024.45(2)
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