市域产教联合体建设背景下高职教师创新发展路径

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：2023年,教育部办公厅启动市域产教联合体创建工作,以产业园区为基础,致力于构建多功能的市域产教联合体,涵盖人才培养、创新创业,以及推动产业经济高质量发展.各省市积极响应并制定相关政策,推进产教融合实训基地、校企合作产业学院的兴建,紧密融合教育、科技和人才链.旨在探讨在市域产教联合体建设的背景下,高职教育教师数字化发展的新路径、新经验和新模式,以提高职业教育教师队伍的数字素养,为我国职业教育的高质量发展提供坚实支持.

作者：

周钦青

展开 >

作者单位：

顺德职业技术学院继续教育学院,广东佛山,528300

关键词：

教育数字化产教联合体高职教师发展路径

基金：

2021年广东省继续教育质量提升工程终身教育学分银行实践应用试点项目2022年广东省哲学社会科学规划共建项目2021年广东省哲学社会科学规划项目外语信息化专项

项目编号：

JXJYGC2021AY0045GD22XJY37GD21WZX02-10

出版年：

2024

湖南科技学院学报

湖南科技学院

湖南科技学院学报

影响因子：0.247

ISSN：1673-2219

年,卷(期)：2024.45(3)