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体育高职院校"双师型"教师培养基本现状、困境及实践路向

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建设高素质"双师型"体育教师队伍是加快推进体育强国建设的基础性工作.但目前体育高职院校"双师型"师资队伍整体素质发展不平衡,师资来源结构单一,"双师型"教师培养存在机制障碍,与新时代体育强国建设的新目标、新要求还存在差距.从健全完善"双师型"体育教师培养机制入手,运用"三螺旋"理论,从动力、运行和保障"三机制"探索政府、高校、企业多元主体协同培养体育高职院校"双师型"教师的实践路径,持续打造高水平体育双师队伍.

陈婧婍

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湖南体育职业学院组织人事部,湖南长沙 410019

高职院校 双师型 教师培养 体育 实践路向

2021年第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目

ZH2021080401

2024

湖南科技学院学报
湖南科技学院

湖南科技学院学报

影响因子:0.247
ISSN:1673-2219
年,卷(期):2024.45(3)
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