摘要
为应对人工智能领域对电子类拔尖创新人才日益增长的需求,构建基于人工智能技术的电子类拔尖创新人才贯通式培养模式,系统性培养学生的创新思维和实践能力,以帮助他们在未来工作中应对复杂问题并推动技术创新.首先,梳理当前拔尖创新人才培养的现状、面临的困境及未来发展趋势.其次,分析国内外相关研究,识别现有模式在应对人工智能和其他新兴技术时存在的不足.再次,基于这些分析,构建"漏斗型"贯通式创新人才培养模式,分析该模式用于湖南科技学院电子信息工程专业中的效果,数据和反馈表明,该模式能够有效促进了学生综合能力的发展.
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