1939-1942年延安在职干部学习运动的经验与启示

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中文摘要：1939-1942年的延安在职干部学习运动在中共百年建党史上具有特殊的地位和意义,是中国共产党全面塑造马克思主义学习型政党的一次伟大探索.它具有鲜明的问题导向,强调理论与实践相结合,建立了规范系统的学习保障体系,注重通过学习分层以实现良好的学习效果.这次学习运动展现了中共的高度理论自觉与自信,开启了党内自上而下、统一领导马克思主义学习的新模式,展现了中国共产党的马克思主义理论形象,为延安整风运动的顺利开展和统一党内思想奠定了前期基础.延安在职干部学习运动的基本经验对新时代建设马克思主义学习型政党具有良好的借鉴意义.

作者：

朱益飞

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作者单位：

扬州大学马克思主义学院,江苏扬州225002

关键词：

中国共产党延安在职干部学习运动学习型政党

基金：

国家社会科学基金青年项目江苏省文化优青项目江苏省高等学校"青蓝工程"项目扬州大学高端人才支持计划

项目编号：

19CKS022

出版年：

2022

DOI：

10.14180/j.cnki.1004-0544.2022.06.007

理论月刊

湖北省社会科学联合会

理论月刊

CHSSCD北大核心

影响因子：0.565

ISSN：1004-0544

年,卷(期)：2022.(6)

参考文献量2