"催化原理"线上线下相结合教学改革探索

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中文摘要：传统的线下课堂教学存在受场地等制约、教学手段单一、教学效果欠佳、教学评价体系不完善等缺点.尽管如此,线下课堂也有师生交流方便、教师对学生的学习监督比较到位等优势.本文将线上线下相结合的教学方法应用到了催化原理课程教学中,结果发现,该教学方法可充分发挥线上教学与线下教学的优点、提高课程教学质量.线上线下相结合的教学模式活跃了课堂气氛、调动了学生的学习主动性和积极性、培养了学生运用所学的催化知识解决化工行业中实际存在的问题的能力、提高了课程教学效果.

作者：

刘会敏、吴昊

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作者单位：

辽宁工业大学化学与环境工程学院,辽宁锦州 121001

渤海大学历史文化学院,辽宁锦州 121013

关键词：

催化原理线上线下相结合教学改革教学效果

出版年：

2024

DOI：

10.15916/j.issn1674-327x.2024.01.026

辽宁工业大学学报(社会科学版)

辽宁工业大学

辽宁工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.456

ISSN：1674-327X

年,卷(期)：2024.26(1)

参考文献量9