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课程思政在"数控车实训"中的实践探究

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分析了课程思政在"金工实训"中的现状及存在的问题,以金工实训课程中的数控车为例,将思政元素融入实训课程,并针对课程特点制定出实施策略.结果表明,思政元素融入"数控车实训"教学后,学生的实训热情、实习效果、教学评价质量均有提高,达到了实训教学改革的目的和实效,也为其他实训项目的课程思政教学改革奠定了基础.

何为、赵作福、赵越、陈翔、王俊生

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辽宁工业大学 工程训练中心,辽宁 锦州 121001

辽宁省农业经济学校 农业信息工程系,辽宁 锦州 121001

课程思政 数控车 实施策略 实践教学

辽宁工业大学课程思政示范课程项目(2022)辽宁工业大学教学改革研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目辽宁省教育科学规划课题一般项目

xjg2022110444JG21DB280

2024

10.15916/j.issn1674-327x.2024.01.030

辽宁工业大学学报(社会科学版)
辽宁工业大学

辽宁工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.456
ISSN：1674-327X
年,卷(期)：2024.26(1)
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