辽宁工业大学学报(社会科学版)2024，Vol.26Issue(2) ：114-116.DOI:10.15916/j.issn1674-327x.2024.02.029

基于专业认证理念的材料类实验教学改革

张越 马胜男 周岐 刘亮 赵志伟 商剑
辽宁工业大学学报(社会科学版)2024，Vol.26Issue(2) ：114-116.DOI:10.15916/j.issn1674-327x.2024.02.029
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基于专业认证理念的材料类实验教学改革

张越 1马胜男 1周岐 1刘亮 1赵志伟 1商剑1
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作者信息

  • 1. 辽宁工业大学 材料科学与工程学院,辽宁 锦州 121001
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摘要

为了契合工程教育专业认证要求,培养高素质应用型人才,本文根据材料学科不同专业的特点和优势,提出了优化实验教学内容与考核方式、虚拟仿真实验项目建设以及培训认证与人才培养相结合三项改革具体举措.改革实践结果表明,改革后的实验教学模式不仅提高了学生们参与实验、设计实验的热情,而且明显增强了学生的创新能力及解决工程实践问题的能力,实验教学质量与效果得到了较大幅度的提升.

关键词

专业认证/材料类/实验教学改革/工程实践问题

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基金项目

辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(sjg202111)

辽宁工业大学教学改革项目(202011)

出版年

2024
辽宁工业大学学报(社会科学版)
辽宁工业大学

辽宁工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.456
ISSN：1674-327X
参考文献量10
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