"固体废弃物处理与处置"课程思政教学案例研究

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中文摘要：在当下的大学教育中,以专业课程为载体,将思政元素特别是红色文化融入课程教学,能有效地丰富课程内容并提升育人效果,同时也是落实立德树人根本任务的重要举措.本研究以辽宁工业大学环境科学与工程专业核心课程——"固体废弃物处理与处置"为例,将锦州红色文化同部分课程内容相融合,形成课程思政教学案例,并研究了案例的实际教学效果,最后对教学效果进行了反思,提出了今后的改进思路.

作者：

王春勇、于常武、张震斌、洪新、朱晓施

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作者单位：

辽宁工业大学化学与环境工程学院,辽宁锦州 121001

关键词：

课程建设课程思政红色文化教学实践

出版年：

2024

DOI：

10.15916/j.issn1674-327x.2024.05.022

辽宁工业大学学报(社会科学版)

辽宁工业大学

辽宁工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.456

ISSN：1674-327X

年,卷(期)：2024.26(5)