面向应用型人才培养的工程监理课程教学改革初探

孙国帅 ¹冯娇 ²刘晓伟 ³丁天维 ³李明宇³

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作者信息

1. 新疆大学建筑工程学院,新疆乌鲁木齐 830047;辽宁工业大学经济管理学院,辽宁锦州 121001
2. 新疆财经大学信息管理学院,新疆乌鲁木齐 830012
3. 辽宁工业大学经济管理学院,辽宁锦州 121001
折叠

摘要

随着建筑市场规范的不断提升,建设工程监理在社会中得到广泛认可,然而,监理专业人才短缺依然是当前亟待解决的问题.为实现培养应用型监理人才的目标,本文以工程监理课程为例,深入分析了当前工程监理行业的趋势及高校在工程监理人才培养方面的现状,针对存在的问题,提出了适用于应用型工程监理人才培养的教学改革建议并探讨了工程监理课程教学改革的实践案例,详细剖析了课程内容、全过程考核模式的实施过程以及目标达成情况评价.研究旨在为高校更有效地培养应用型工程监理人才提供有益的参考.

关键词

应用型人才/工程监理/教学模式/全过程考核

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出版年

2024

辽宁工业大学学报(社会科学版)

辽宁工业大学

辽宁工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.456

ISSN：1674-327X

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