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新工科背景下交通运输类研究生交通信息工程课程建设的探索

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交通信息工程课程是交通运输类研究生课程体系中的核心课程,交叉性强,结合新工科技术发展开展课程建设能够有效保障课程的教学质量.本文从创新教学理念的角度分析了课程建设存在的问题,从课程目标和教学内容设计、教学资源和团队建设、教学理念转变和教学方法创新等方面探讨了课程建设的途径和方案.

唐阳山、张丽萍、魏丹、陈学文、王冬梅

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辽宁工业大学 汽车与交通工程学院,辽宁 锦州 121001

新工科 目标设计 混合式资源 成果导向

2024

10.15916/j.issn1674-327x.2024.06.023

辽宁工业大学学报(社会科学版)
辽宁工业大学

辽宁工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.456
ISSN：1674-327X
年,卷(期)：2024.26(6)