高职院校辅导员工作考评体系建设研究

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中文摘要：目前高职院校辅导员工作存在着琐碎而繁杂、难度日益加大、个人上升渠道有限、校方重视程度不够的问题,高校应该从明确辅导员工作的目标入手,着眼于学生应具备的能力与素养,对辅导员工作进行综合评价.在考核过程中要注重通过分时段汇总评价、根据学校的总体目标结合专业特点来制定量化评价指标体系,充分利用评价结果实施奖惩,最终起到激励先进,提高辅导员总体工作水平的目的.

作者：

何猛

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作者单位：

辽宁省交通高等专科学校,辽宁沈阳 110122

关键词：

高职院校辅导员工作考评体系建设

出版年：

2020

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

影响因子：0.234

ISSN：1672-5646

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量4