农村留守儿童隔代教育问题与社会工作介入研究—

农村留守儿童隔代教育问题与社会工作介入研究——以粤西某村为例

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中文摘要：农村留守儿童隔代教育问题已成为我国农村普遍的社会问题,已引起社会的广泛关注.社会工作致力于解决社会问题,促进人与社会和谐发展,对于解决留守儿童隔代教育问题发挥着独特的作用.对于粤西留守儿童教育问题的调查研究发现,隔代教育存在着祖辈教育理念落后、教育方式不科学、教育内容匮乏等问题.社会工作者应以生态系统理论为理论依据,调动留守儿童、家庭、学校、社区四个层面形成合力进行社会工作介入,从而解决农村留守儿童隔代教育问题.

作者：

陈敏

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作者单位：

广东茂名幼儿师范专科学校,广东茂名 525000

关键词：

留守儿童隔代教育社会工作介入策略

基金：

2023年度茂名市科技计划立项项目

项目编号：

2023402

出版年：

2024

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

影响因子：0.234

ISSN：1672-5646

年,卷(期)：2024.131(1)

参考文献量7