扩招背景下高职高专声乐教学现状与对策

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中文摘要：随着我国高职院校的大规模扩招,当前高职高专声乐教学出现了学生多与教师少的矛盾、课时短与训练周期长的矛盾、单一教学与多元需求的矛盾、评价片面性与个体差异性的矛盾,应采取结合生源特点实施分层教学、以兴趣驱动开展"双线"融合教学、探索基于岗位特点的多元化教学模式、采取形成性评价与终结性评价相结合的评价方式等对策,提升高职高专声乐教学效果,改善声乐教学质量.

作者：

王刚

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作者单位：

闽江师范高等专科学校,福建福州 350108

关键词：

高职院校扩招高职高专声乐教学矛盾与对策

出版年：

2024

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院

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影响因子：0.234

ISSN：1672-5646

年,卷(期)：2024.131(1)

参考文献量9