高等学校继续教育英语课程思政实践研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：根据高等学校继续教育人才培养目标﹑学情特点,以产出导向法为理论指导,从教学内容﹑课堂管理﹑教学评价﹑教师言行四个方面,进行高等学校继续教育英语课程思政实践探索,旨在提升高等学校继续教育学生语言能力的同时,落实立德树人根本任务,将价值塑造﹑知识传授和能力培养三者融为一体,帮助学生塑造正确的世界观﹑人生观﹑价值观.

作者：

郑义

展开 >

作者单位：

沈阳师范大学大学外语教学部,辽宁沈阳 110034

关键词：

高等学校继续教育英语课程思政

基金：

中国高教学会高等教育科研规划项目(2022)

项目编号：

22JX0414

出版年：

2024

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

影响因子：0.234

ISSN：1672-5646

年,卷(期)：2024.132(2)

参考文献量6