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数字化时代高校辅导员育人工作探究

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数字化时代对高校辅导员育人工作提出了更高的要求.数字化时代高校辅导员育人工作在具有增加育人工作的温度、提高育人工作的精度和提升育人工作的效度等优势的同时,还面临着职业素养数字化、育人方式信息化、工作职责层次化和育人角色时代化等挑战.对此,高校辅导员应把握时代机遇,不断提升职业素养,力求使素养数字化、时代化,工作职责层次化,将高校辅导员的时代角色演绎精彩.

周垠硕

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沈阳航空航天大学,辽宁 沈阳 110135

数字化时代 高校辅导员 育人工作

2024

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报
辽宁经济职业技术学院 辽宁经济管理干部学院

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

影响因子:0.234
ISSN:1672-5646
年,卷(期):2024.133(3)
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