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学分制下对排课管理模式的研究与思考——以L大学为例

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优化排课管理模式、落实选课制是全面深化学分制改革,提高本科人才培养质量的重要举措.学分制是以选课制为核心,以学分衡量学生学习成果,践行了"以学生发展为中心"这一理念的教学管理制度.L大学探索学分制改革背景下排课管理模式的实施路径,对产生相关问题的原因进行分析、提出解决思路,以期创新课表编排方式,提高师生满意度,努力编排出更科学、合理、个性化的课表,进一步深化学分制改革,提升本科人才培养质量.

关竹聪

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辽宁大学 教务处,辽宁 沈阳 110136

高校教育管理学分制 排课管理 教学管理信息化

2024

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报
辽宁经济职业技术学院 辽宁经济管理干部学院

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

影响因子:0.234
ISSN:1672-5646
年,卷(期):2024.133(3)
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