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高校师德师风建设的机制创新与实践路径

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师德师风建设是教师发展和教育事业进步的前提.当前部分高校师德师风建设工作存在党建引领效果不强、协同联动性较弱、楷模教师示范性不够等问题,制约着高校德育工作效能释放.高校党委领导小组机制作为内生于"中国道路"实践的典范性机制,为破解师德师风建设问题提供了解决路径、机制保障.利用信息化技术建立师德师风数字信息档案库,是高校的基础性战略资源;以指标评价体系为基础动态形成正面、负面清单,可以更好实现对师德师风建设深刻内涵的把关.

张洪川、许丹

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上海理工大学,上海 200093

上海城建职业学院 城市发展研究中心,上海 200093

领导小组机制 高校师德师风建设 机制创新

上海理工大学2021年度教师发展研究项目

CFTD211007

2024

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报
辽宁经济职业技术学院 辽宁经济管理干部学院

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

影响因子：0.234
ISSN：1672-5646
年,卷(期)：2024.134(4)