高职院校辅导员工作课程化研究

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中文摘要：辅导员工作课程化是以教学方式实施和管理辅导员工作,促进学生全面发展的新模式,有助于明确辅导员工作目标、规范工作内容、提升效率.当前,高职院校辅导员工作面临着工作内容繁琐、系统性缺乏和专业化程度较低等问题,高职院校应采取实施明确课程目标、构建课程体系、加强师资培训和完善评价机制等策略提升辅导员工作专业化水平、职业素养和教育教学能力,推进辅导员工作课程化,为学生全面发展提供有力保障.

作者：

赵唯序

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作者单位：

辽宁经济职业技术学院,辽宁沈阳 110122

关键词：

高职院校思想政治教育辅导员工作课程化

出版年：

2024

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

影响因子：0.234

ISSN：1672-5646

年,卷(期)：2024.134(4)