摘要
新媒体的发展在给高校思政教育带来机遇的同时也带来了严峻挑战,体现在其分权性弱化了高校思政教育话语权、其碎片化消解了高校思政教育话语吸引力、其开放性增加了高校思政教育社会整合的难度等.因此,高校应从主体和客体两方面共同发力.从主体看,要加强互联网上马克思主义阵地建设、创新发展高校思政教育话语体系、把握互联网上舆论主动权.从客体看,要制订实施高校新媒体素养培育计划、加强大学生新媒体伦理培养、造就大学生意见领袖等新媒体人才.从而强化思政教育话语权,提升思政教育的实际效果.
基金项目
2020年度辽宁省社会科学规划基金项目(高校思政专项)(L20BSZ014)
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