新时代高职院校开展劳动教育的逻辑理路与实践进路——以重庆工业职业技术学院为例

周利华 江梦灵

新时代高职院校开展劳动教育的逻辑理路与实践进路——以重庆工业职业技术学院为例

周利华 1江梦灵1
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  • 1. 重庆工业职业技术学院,重庆 401120
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摘要

新时代高职院校开展劳动教育必须坚持以马克思主义劳动观为根本遵循、以造就高素质劳动者大军为逻辑主线和以实现人的全面发展为价值目标.重庆工业职业技术学院全面贯彻落实党和国家有关劳动教育的文件精神,采取学校顶层设计、职能部门协同发力、改革教育教学模式、用好校企合作平台、活化劳动素养评价等路径开展劳动教育,其经验和做法为其他高职院校提供了一定的借鉴.

关键词

高职院校/劳动教育/逻辑理路/"五路径"

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基金项目

重庆市社会科学规划项目(2020YBMK018)

出版年

2024
辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报
辽宁经济职业技术学院 辽宁经济管理干部学院

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影响因子:0.234
ISSN:1672-5646
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