高校心理危机预防与干预策略研究——基于求助行为实证分析

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中文摘要：学会求助是大学生维护心理健康的必要途径之一,大学生遇到危机事件能够主动求助,并能得到及时有效的心理援助,对于提升高校心理危机干预工作质量,促进大学生成长成才具有重要意义.高校应以实证调查为依据,把握大学生专业心理求助行为的特点,并以工作认识"日常化"、心理救助"全员化"、宣传教育"去污名化"和危机筛查"动态化"为策略优化高校心理危机预防与干预工作,提升高校心理健康工作质量,助力大学生身心健康全面发展.

作者：

杨肖

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作者单位：

杭州师范大学,浙江杭州 310036

关键词：

高校大学生心理健康教育心理危机预防与干预专业心理求助

基金：

2022年度浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题

项目编号：

Y202250908

出版年：

2024

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

辽宁经济职业技术学院辽宁经济管理干部学院

辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报

影响因子：0.234

ISSN：1672-5646

年,卷(期)：2024.134(4)