以OBE理念为核心,将劳育融入课堂的实践研究

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中文摘要：以OBE理念的成果导向型观念为核心,在美容营养学课程中融入劳育的目标和劳动的过程,以真实社会需求和美妆行业需求为目标点,通过听课目标、应用目标、劳动目标和人际目标等维度的调整和细化,完善了融合劳育的课程设计和考核标准,从而有效从专业技术、实践能力、创新思维、职业素养等角度评价教学效果,强化了课程育人的作用.

作者：

刘笑茹

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作者单位：

辽东学院,辽宁丹东 118003

关键词：

OBE 劳育课堂实践教改

基金：

辽东学院2022年度教育教学改革与研究一般项目(课程思政专题)辽东学院2022年度教育教学改革与研究一般项目(课程思政专题)辽宁省教育科学"十四五"规划2021年度课题

项目编号：

2022SZ1082022SZ058JG21DB225

出版年：

2024

辽宁丝绸

辽宁柞蚕丝绸科学研究院

辽宁丝绸

影响因子：0.119

ISSN：1671-3389

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量1