传统服饰文化赋能服装结构类课程的实施路径

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中文摘要：立足结构类课程与文化的同向同行,梳理、总结并解读了传统服饰文化的丰富内涵和教育价值,并以课内课外、线上线下及虚拟现实模式筑牢文化体验,逐步构建了"以文化热点促兴趣、以文化精髓塑内容、以文化体验保成效"的耦合策略与实施路径,助力课程思政落地生根.

作者：

霍雅蕊、王红歌、李亚娟、崔静

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作者单位：

河南工程学院服装学院,河南郑州 451191

关键词：

传统服饰文化服装结构实施路径 "文化+"策略

基金：

河南省高等教育教学改革项目河南省高教学会重点项目河南省高等学校人文社会科学研究一般项目校级教学改革项目校级协同育人项目

项目编号：

2019SJGLX4542021SXHLX0232023-ZDJH-3092022JYYB17/2021JYZD0212022XT-2021HSK085

出版年：

2024

辽宁丝绸

辽宁柞蚕丝绸科学研究院

影响因子：0.119

ISSN：1671-3389

年,卷(期)：2024.(2)