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基于校企合作一课双师协同教学模式下企业兼职教师教学效果评价研究

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采用文献研究和专家讨论的方法,从专业教师团队、学生和兼职教师三维视角对兼职教师进行教学效果评价研究.评价思路是以"学"为中心,专业教师团队主要是从学生学习成效是否达到了课程支撑目标方面来评价兼职教师的教学效果.学生是从学习过程和学习成效两个方面对兼职教师进行评价.兼职教师的自我评价主要是用来促进自身的教学反思和专业教学的改进,可采用定量与定性的方法促进自身对"教"的过程与成效的深层次反思,达到以评促改,以评促教的目的.

陈长美

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广东科技学院艺术设计学院,广东东莞 523083

教学效果 评价 学习成效 支撑目标

广东省高教学会规划高等教育研究课题(十四五)(2021)

21GYB80

2024

辽宁丝绸
辽宁柞蚕丝绸科学研究院

辽宁丝绸

影响因子：0.119
ISSN：1671-3389
年,卷(期)：2024.(2)
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