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三维虚拟技术下《服装CAD》课程的思政改革

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本研究基于三维虚拟技术背景更新高校《服装CAD》课程教学内容,融合新时代中国特色社会主义思想,分析了课程现状,探讨三维技术在思政教育中的应用,并提出改革策略:更新课程体系,优化学习体验,加强教师培训并与行业合作.目的是通过三维技术促进课程与思政教育的融合,培养学生的社会责任感和创新能力.研究显示,此方法为课程改革提供了新视角和实践路径.

潘少芹、钟娜娜

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广东科技学院,广东东莞 523000

三维虚拟技术 服装CAD 思政改革

2024

辽宁丝绸
辽宁柞蚕丝绸科学研究院

辽宁丝绸

影响因子:0.119
ISSN:1671-3389
年,卷(期):2024.(4)