摘要
科技金融时代金融市场及其技术工具快速演进对金融专业课程教学和人才培养提出了更高要求.在系统梳理科技金融时代金融市场发展特征的基础上,结合地方金融行业岗位能力和素质需求调查,深刻剖析了地方应用型高校金融类课程教学存在的主要问题及制约因素,利用层次分析法构建金融类课程模块化教学内容体系,并从实施智慧课堂教学、探索融合式教学方法创新、构建立体化实践教学体系、改革考核评价方式、加强课程思政建设等方面提出地方应用型高校金融类课程教学改革创新路径.
基金项目
教育部人文社会科学研究青年基金项目(22YJC790179)
合肥学院研究生质量工程项目(2021Yjyxm08)
安徽省新时代育人质量工程项目(研究生教育)(2022lhpysfjd073)
维普
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