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沈阳工程学院学报(社会科学版)
2024,
Vol.
20
Issue
(1) :
116-121.
DOI:
10.13888/j.cnki.jsie(ss).2024.01.022
协同育人理念下高校思想政治教育的创新实践
何琴
孙悦
沈阳工程学院学报(社会科学版)
2024,
Vol.
20
Issue
(1) :
116-121.
DOI:
10.13888/j.cnki.jsie(ss).2024.01.022
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来源:
维普
万方数据
协同育人理念下高校思想政治教育的创新实践
何琴
1
孙悦
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作者信息
1.
三江学院 马克思主义学院,江苏 南京 210012
2.
齐齐哈尔大学 马克思主义学院,黑龙江 齐齐哈尔 161000
折叠
摘要
高校思政教育工作关系着高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,事关党和人民事业后继有人的根本大计.新时代新阶段对高校思政教育工作提出针对性更强、实践性更突出的要求,但协同育人理念下的高校思政教育工作存在协同育人思维方式固化、协同育人共识匮乏、协同育人机制建设滞后、协同育人途径单一等问题.对此,高校思政教育工作者应贯彻落实多主体、全方位和全过程协同理念,采取多主体参与、全环节把控、理论与实践相结合的教育方式,探索构建系统、全面的创新型高校思政教育体系.
关键词
协同育人
/
高校思政教育
/
创新实践
引用本文
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基金项目
三江学院校级科研项目(GJZX202107)
出版年
2024
沈阳工程学院学报(社会科学版)
沈阳工程学院
沈阳工程学院学报(社会科学版)
CHSSCD
影响因子:
0.449
ISSN:
1672-9617
引用
认领
参考文献量
9
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基金项目
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