中华传统教育模式育人径向研究

陈文波 ¹赵一宁¹

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作者信息

1. 沈阳工业大学团委,辽宁沈阳 110020
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摘要

本文以中华传统教育模式为研究对象,从育人路径、育人思想两方面入手进行深入剖析,得出中国传统教育模式中"从德、从师、从实"的教育特点,以及全面发展、因材施教和循序渐进的教育理念,进而与新时代育人要求相结合,得出坚持弘扬优秀传统文化,打造育人新路径;坚持德育为先守正创新,推动教育改革新发展;坚持思想引领多育并举,培养全面发展新人才的科学育人理念.

关键词

传统文化/教育模式/育人径向/教育改革

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出版年

2024

沈阳工程学院学报(社会科学版)

沈阳工程学院

沈阳工程学院学报(社会科学版)

CHSSCD

影响因子：0.449

ISSN：1672-9617

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