辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(1) ：25-27.

基于核心素养的高职院校英语阅读教学研究

邵兵 孔艳君
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(1) ：25-27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于核心素养的高职院校英语阅读教学研究

邵兵 1孔艳君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 营口职业技术学院,辽宁省营口市 115000
  • 折叠

摘要

随着对核心素养的重视度日益提升,为了教师在阅读教学中越来越能够有效地融入核心素养元素,充分发挥阅读教学的多重功能,在新课改背景下,英语阅读作为高职英语教学中不可或缺的一部分,被赋予了新的时代内涵.通过分析核心素养能力下高职英语阅读教学现状,基于对高职英语阅读教学的特点和重要性的探索,提出教学手段与对策,以便积极推进核心素养的实践,从多角度深入加强学习能力、语言能力、思维品质以及文化素养的培养,以达到全面提升学生的英语综合能力的效果.

关键词

核心素养/高职英语/阅读教授

引用本文复制引用

出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
参考文献量4
段落导航相关论文