辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(1) ：34-36.

学前教育中传统民俗文化教育与传承研究——以朝鲜族刀舞为例

许春梅
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(1) ：34-36.
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学前教育中传统民俗文化教育与传承研究——以朝鲜族刀舞为例

许春梅1
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作者信息

  • 1. 辽宁民族师范高等专科学校,辽宁省沈阳市 110032
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摘要

在朝鲜族漫长而悠久的舞蹈历史发展过程中,朝鲜族刀舞发挥着重要的作用.朝鲜族刀舞中蕴含的民俗文化及其丰富的文化内涵和传统价值在学前教育教学中意义重大,将民俗文化融入到学前教育课程中,培养幼儿对民俗文化的兴趣和理解是现阶段最需要加强的部分,可以加强师资队伍建设,提供相关教育资源,注重民俗文化传承教学等.通过对朝鲜族刀舞及民俗文化传承在学前教育中的应用研究,可以为学前教育中传统民俗文化的教育与传承提供借鉴和参考.

关键词

学前教育/民俗文化/朝鲜族刀舞

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出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
参考文献量2
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