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谈以师范专业认证为标准的小学英语教育专业人才培养方案改革

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以师范专业认证为标准所进行的师范教育专业人才培养方案改革,为规范引导师范类专业建设、建立健全教师教育质量保障体系、提升教师专业素养提供了创新保障.从师范专业认证标准对教师素养所提出的全新要求出发,分析师范专业认证的实施对于提升师范生核心素养的重要性.改革内容涉及德育课程的深化,以言传身教为核心,强调师德的重要性和影响力.同时提炼出教学技能课程必须创新以满足教育的多元化需求,并强调心理课程对于培养师范生辅助沟通能力的必要性.通过分析,论证了教育专业人才培养方案改革的必要性与迫切性,对未来师范教育提供了建议.

陈晶

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铁岭师范高等专科学校,辽宁省铁岭市 112000

师范专业认证 小学英语教育 人才培养方案 改革

教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2021年外语职业教育产教融合专项课题辽宁省教育科学"十四五"规划2021年度课题

WYJZW-2021-1036JG21EB302

2024

辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
年,卷(期)：2024.(1)
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