辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(2) ：44-46.

中华优秀传统文化融入大学英语教学探究

曹亮 魏杰 柏文
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(2) ：44-46.
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中华优秀传统文化融入大学英语教学探究

曹亮 1魏杰 1柏文2
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作者信息

  • 1. 营口理工学院,辽宁省营口市 115000
  • 2. 营口职业技术学院,辽宁省营口市 115000
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摘要

中华优秀传统文化融入大学英语教学是实现课程思政、育人育才的重要途径.基于当前中华优秀传统文化融入大学英语课堂教学的现状与问题,提出"提升文化素养,优化教师团队""挖掘文化资源,重组教学内容""重构教学模式,完善教学评价""拓展第二课堂,强化实践融入"等教学的策略,旨在培养学生用英语讲好中国故事、传播好中国声音,推动国家文化软实力发展.

关键词

中华优秀传统文化/大学英语教学/现状分析/策略研究

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出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
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