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课程思政融入大学英语教育专业教学的路径研究
课程思政融入大学英语教育专业教学的路径研究
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中文摘要：
课程思政有效融入大学英语教育专业教学,能够发挥专业课程本身的育人功能,有助于培养学生的思辨能力、国际视野,实现从学科教学向学科育人转变.从分析大学英语教育专业课程思政教学改革的重要性入手,结合当前课程思政融入大学英语教育专业教学的现状,提出了突出专业特色、建立多模态思政资源库等课程思政有机融入的实践路径.
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作者：
孙晓梅
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作者单位：
锦州师范高等专科学校,辽宁省锦州市 121000
关键词：
大学英语
课程思政
路径研究
出版年：
2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅
辽宁师专学报(社会科学版)
影响因子：
0.174
ISSN：
1008-3898
年,卷(期)：
2024.
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