"三全育人"视域下高职英语课程思政实施路径研究

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万方数据

中文摘要：高职英语教育不仅承担着语言知识传授的任务,更肩负着立德树人、培养社会主义建设者和接班人的重要使命.通过查阅文献和随机发放调查问卷等方式,从多个维度探查高职英语课程思政现状,分析了存在的问题和挑战,提出高职英语课程思政设计思路,并以《新职业英语2》第五单元主题Brand(品牌)为例,以"文化自信""职业道德"作为结合点,从教学目标与方法、实施过程和教学反思评价等方面进行教学案例设计,旨在践行"三全育人"理念,为高职英语课程思政教学研究提供参考.

作者：

夏明滇

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作者单位：

江苏经贸职业技术学院,江苏省南京市 211168

关键词：

课程思政三全育人高职教育英语教学教案设计

出版年：

2024

辽宁师专学报(社会科学版)

辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174

ISSN：1008-3898

年,卷(期)：2024.(2)