新时代高校师范生师德教育的实践路径研究

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中文摘要：师德是师范生必须具备的职业素养,师德教育是师范生的必修课.加强师范生师德教育,不仅有助于提升师范生师德素养,促进教育事业健康发展,而且有利于促进社会文明进步.新时代高校师范生的师德教育中还存在一些问题,如忽视师德培养、缺少师德课程、弱化师德实践、泛化师德考核等,提出构建师范生师德结构模型,多层多维地开展师德教育,创新"一中心、二维度、三课堂、四主体"的师范生师德培育路径,形成合力开放的师德教育生态机制.

作者：

王亚青

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作者单位：

营口职业技术学院,辽宁省营口市 115000

关键词：

师范生师德师德教育师德模型实践路径

出版年：

2024

辽宁师专学报(社会科学版)

辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174

ISSN：1008-3898

年,卷(期)：2024.(2)