辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(2) ：130-134.

我国幼儿教师专业发展研究热点与趋势展望——基于CiteSpace的可视化分析

宋佳欣
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(2) ：130-134.
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我国幼儿教师专业发展研究热点与趋势展望——基于CiteSpace的可视化分析

宋佳欣1
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作者信息

  • 1. 辽宁民族师范高等专科学校,辽宁省阜新市 123000
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摘要

为了解我国幼儿教师专业发展研究的现状、热点与趋势,借助CiteSpace软件对中国知网(CNKI)收录的幼儿教师专业发展相关的核心文献进行可视化分析.研究结果显示:该领域发文量整体呈波浪式上升,2015 年出现峰值;核心作者群初步形成;研究机构以师范院校为主;研究热点主要集中在幼儿教师专业发展的内涵、政策、对象、影响因素和途径与方法等方面.

关键词

幼儿教师专业发展/研究热点/趋势展望/可视化分析

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出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
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