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基于OBE理念的大学英语线上线下混合式"金课"的建设与应用研究

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基于OBE理念开展大学英语混合式教学,是打造大学英语线上线下混合式"金课"的重要途径,体现英语语言习得和信息技术的深度融合,成为新时代背景下大学英语教学改革的新范式.围绕大学英语线上线下混合式"金课"三位一体课程体系的构建,明确细化建设内容,分析制定实施策略,探索优化提升路径,拓展深化实践意义.通过着力打造有深度的线上线下混合式"金课",满足新时代发展需求,推进大学英语教学改革.

赵阳

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苏州市职业大学,江苏省苏州市 215000

OBE理念 大学英语 混合式"金课"

2022年江苏省高校哲学社会科学研究项目苏州市教育科学"十四五"规划2021年度课题2021年苏州市职业大学教改重点项目2021年苏州市职业大学校级科研青年项目

2022SJYB16282021/LX/02/452/12SZDJG-21005SVU2021QN03

2024

辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子:0.174
ISSN:1008-3898
年,卷(期):2024.(3)