辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(3) ：87-89.

基于大数据与人工智能的个性化教育模式研究

吴宝宇 蒋丽
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(3) ：87-89.
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基于大数据与人工智能的个性化教育模式研究

吴宝宇 1蒋丽2
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作者信息

  • 1. 沈阳师范大学,辽宁省沈阳市 110000
  • 2. 营口职业技术学院,辽宁省营口市 115000
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摘要

科技日新月异,大数据与人工智能已深入我们的生活,教育领域同样受到其影响.大量研究表明,大数据与人工智能技术已经在教育中广泛应用,且优势显著.然而,我们也需要正视其中的挑战和问题,如数据隐私和安全问题、技术依赖性问题、教育公平性问题等.针对上述问题,提出了大数据与人工智能算法的改进和优化、学生隐私和数据保护、教师角色的转变、个性化教育的应对措施.

关键词

大数据/人工智能/个性化教育模式

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出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
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