辽宁师专学报(社会科学版)2024,Issue(3) :100-102.

红色基因融入中小学校入党启蒙教育意义及路径研究

孙立华 刘远东
辽宁师专学报(社会科学版)2024,Issue(3) :100-102.

红色基因融入中小学校入党启蒙教育意义及路径研究

孙立华 1刘远东2
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作者信息

  • 1. 渤海大学,辽宁省锦州市 121013
  • 2. 锦州市第二高级中学,辽宁省锦州市 121000
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摘要

红色是革命的颜色、奋斗的颜色,是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色.红色基因是中国共产党带领中国人民在革命建设和社会改革的实践中不断积累起来的宝贵的精神财富,是新时期中小学开展入党启蒙教育不可多得的优质资源.阐释红色基因的内涵及基本特征,探究红色基因融入中小学校入党启蒙教育的重要意义,分析红色基因融入中小学校入党启蒙教育在方式方法、师资配备、机制体制等方面面临的挑战,提出统筹教育内容、突出教育重点,变革教育方式、创新教育手段,评估育人效果、完善保障机制的实施策略,把红色基因植入中小学生"思想骨髓",积极引导青少年"扣好人生第一粒扣子".

关键词

红色基因/中小学校/入党启蒙教育/路径

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基金项目

辽宁省教育科学规划2023年度中小学校党建研究专项(JG23DJZX051)

2023年度辽宁省高校党建研究课题(2023GXDJ-YB072)

2023年度渤海大学教学改革项目(2024ZXXJG24)

出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子:0.174
ISSN:1008-3898
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