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红色文化融入高校意识形态教育的路径探析

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红色文化理论内容丰富、物质资源多样、育人功能鲜明,是高校开展意识形态教育的重要载体和现实依托.在深刻把握两者的共通机理上,充分挖掘红色文化的思想精髓与教育潜力,着力从创新课堂教学、丰富实践活动、营造校园氛围、拓展网络空间四个维度,构建两者融合的育人路径,为高质量推动高校意识形态教育工作注入持久动力.

钟雪苹

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漳州卫生职业学院,福建省漳州市 363000

红色文化 意识形态教育 路径

福建省中青年教师教育科研项目(社科类)课题漳州卫生职业学院院本课题

JAS22328ZWYDJ202202

2024

辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子:0.174
ISSN:1008-3898
年,卷(期):2024.(3)