辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(3) ：122-124.

"大思政"引领下高职院校思政教师胜任力结构研究

孙鹤嘉 沙春羽
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(3) ：122-124.
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"大思政"引领下高职院校思政教师胜任力结构研究

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作者信息

  • 1. 营口职业技术学院,辽宁省营口市 115000
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摘要

通过构建与高职思政教师适配的胜任力结构模型,以满足新时期教育对思政教师提出的更高要求,进而推动高职思政教育向提质增效的新阶段迈进.以营口职业技术学院的28 名思政教师为对象,通过深入的访谈收集数据,并对访谈结果进行分析后发现,当前高职院校思政教师在胜任力方面存在多维度发展需求.基于此,提出了以个性特质、政治素养、教师基础素养和发展素养四大一级指标为核心的思政教师胜任力结构模型,将为提升高职院校思政教师胜任力提供一条切实可行的行动参考路径.

关键词

"大思政"/胜任力/思政教师

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出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
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