辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(4) ：72-75.

课程思政在大学英语教学中的实施策略

吕雅娟 徐志伟
辽宁师专学报(社会科学版)2024，Issue(4) ：72-75.
✕
  • 维普
  • 万方数据

课程思政在大学英语教学中的实施策略

吕雅娟 1徐志伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 朝阳师范学院,辽宁省朝阳市 122000
  • 折叠

摘要

课程思政这种教育理念正在被广大的教育工作者认同、接受,并已在教学中进行探索和实施.通过阐述课程思政是提升大学英语教学内涵式发展的重要途径及在大学英语教学中融入课程思政的必要性,提出了移植情景教学,线上线下相结合、利用多维网络资源,优化学科导向和评价体系三个课程思政在大学英语教学中的实施策略,以充分发挥课程思政在大学英语教学中的育人作用.

关键词

课程思政/情景教学/网络资源/评价体系

引用本文复制引用

出版年

2024
辽宁师专学报(社会科学版)
辽宁省教育厅

辽宁师专学报(社会科学版)

影响因子：0.174
ISSN：1008-3898
段落导航相关论文